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Peculiaridades da APO

A avaliação pós-ocupação surgiu apoiada no compromisso com o desempenho ambiental do ambiente construído, nos países desenvolvidos nos anos 1960 e no Brasil em 1984   Ela se diferencia de outros tipos de avaliação aplicada ao ambiente construído tanto por interferir diretamente em seu processo de produção quanto por valorizar a opinião do usuário, em […]


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Unesp tem vagas para pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo

  O Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo (PPGARQ) da Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação (FAAC) da Universidade Estadual Paulista (Unesp), campus de Bauru, está com inscrições abertas até 18 de janeiro de 2019 para o processo seletivo de vagas remanescentes no curso de mestrado acadêmico. São oferecidas cinco vagas. O curso tem […]

A interação da arquitetura escolar com a pedagogia ao redor do mundo

No Brasil, a arquitetura escolar na época expressava o valor dado à educação, principalmente para a elite, com projetos em localização privilegiada e arquitetura imponente   Embora existam exemplos anteriores até mesmo da Idade Média, o processo de organização do espaço da escola propriamente dito, considerando a relação do edifício com aspectos pedagógicos, surge a […]

Os benefícios que um projeto de arquitetura escolar bem feito traz aos usuários

Existem já muitas pesquisas que buscam demonstrar como a qualidade do edifício pode estar relacionada com o desempenho dos alunos   Pesquisas já demonstraram que os alunos que frequentam bons edifícios escolares, apresentam melhores resultados no aprendizado de línguas e de matemática (por exemplo), quando comparados com alunos que estudam em escolas com arquitetura inferior. […]

Da avaliação pré-projeto à avaliação pós-ocupação

Ambas as formas de avaliação são imprescindíveis para garantir um projeto inteligente desde a sua concepção até depois do seu uso   Avaliações podem se configurar em procedimentos para a gestão da qualidade no processo de projeto, construção, uso, operação e manutenção de ambientes construídos. Entre elas, são particularmente relevantes aos projetistas a avaliação pré-projeto […]

APO e avaliação de desempenho

Existe um grande passivo de edificações existentes que necessitam ter seu desempenho avaliado, visando decisões futuras de pequenos ajustes, reformas, retrofits ou até demolição e reconstrução   Historicamente, no Brasil, desde a década de 1980 as APOs já adotavam os conceitos de desempenho para a avaliação técnica do ambiente construído com base na norma internacional […]

Arquitetura escolar Europeia, Americana e Brasileira: principais contrastes

A Profa. Doris C. C. K. Kowaltowski explica que a arquitetura escolar desses lugares é muito diversa, até mesmo porque representam culturas bastante diferentes entre si A arquitetura escolar não está desligada da sociedade onde ela está inserida, ou seja, não temos como apresentar um único modelo de escola que funciona bem em qualquer lugar […]

9 fatores que fazem de um edifício um lugar melhor para o usuário

Pesquisadores de Harvard divulgaram uma lista completa e detalhada de como pequenas coisas podem ajudar a tornar um edifício mais saudável para as pessoas. Veja! Ventilação As taxas mínimas de ventilação e troca de ar de um ambiente devem ser sempre atendidas, e quando possível, excedidas. O ar deve ser purificado constantemente, para que a […]