Arquitetura escolar

Doris C. C. K. Kowaltowski Preço de capa: R$ 99,00

Em tempos de crise na educação e de padrões insatisfatórios de desempenho escolar no Brasil, a arquiteta e pesquisadora Doris Kowaltowski traz à tona o dissenso sobre a real interferência de diferentes áreas de conhecimento na educação e apresenta nesta obra uma relação fundamental entre aprendizado e arquitetura, defendendo que a qualidade do desempenho escolar é influenciada pelo edifício e suas instalações.

Para a autora elementos como funcionalidade, usabilidade, identidade com a pedagogia e infraestrutura configuram a distinção e o reconhecimento do ambiente escolar em suas múltiplas funções.

A partir de um histórico dos fundamentos da educação e de exemplos mundiais representativos, a pesquisadora apresenta tendências e mostra que a cumplicidade da arquitetura com a vida escolar proporciona um melhor rendimento intelectual. A ideia central é mostrar que a aplicação de metodologias específicas ajuda o arquiteto a entender seu papel singular na formulação e no detalhamento dos ambientes educacionais.

Informações técnicas

Autor:
Doris C. C. K. Kowaltowski
Páginas:
272
ISBN:
978-85-7975-011-3
eISBN:
978-85-7975-110-3
Publicação:
2011
Edição:
1

Material Complementar


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Tipo Nome Acesso Formato Tamanho
Imagens do livro Capítulo 1 pdf 4,09 MB
Imagens do livro Capítulo 2 pdf 3,01 MB
Imagens do livro Capítulo 3 pdf 11,20 MB
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Vídeos com a autora

Entrevista sobre o livro na TV Univesp

Palestra sobre “O projeto de ambiente de uma escola” no IX Fórum Extraordinário da Undime

Como a arquitetura contribui para o aprendizado – Conexão Futura – Canal Futura

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